生命科学伙伴关系

11 来自州公共卫生实验室的来访科学家向46 9 ^th和10^th年级的瓦里纳高中环境研究中心& Sustainability 的学生们讲解了他们当天在课堂上要进行的实践活动，以及工作站的预期安全协议。

弗吉尼亚州总务部（DGS）综合实验室服务部（DCLS）培训组经理克里斯特尔·巴雷特问道：“第一要务是什么。”

"安全，"学生们回答道。

在接下来的三个小时中，学生们轮流识别和区分微生物，准备培养物，观察细菌的不同形状和大小，进行革兰氏染色，准备和解释API生化鉴定条——所有这些活动都是DGS DCLS科学家在工作中定期进行的。

DCLS科学家对环境研究与可持续发展中心的访问是构成DCLS生命科学试点计划的两项课堂活动中的第一场，该计划由Virginia生物科学基金会构思，由GO Virginia提供部分资助。早在2023 年夏天就开始了规划，将生命科学与环境科学结合起来。

GO Virginia 还资助了另一项项目，该项目将 LifeNet Health 与弗吉尼亚海滩兰兹敦高中的 AP 生物学学生联系起来。这种多管齐下的方法旨在扩大弗吉尼亚州学生接受生命科学教育的机会。

DCLS项目将科学家与瓦里纳高中的学生配对，以激发人们对公共卫生和生命科学行业的兴趣，包括公共和私人研发、医学实验室、制药和生物技术产品的制造、医疗器械和医疗保健产品的分销。

"瓦里纳高中的工程与技术教育教师吉尔-里奇（Jill Rich）说："实践学习法对我们的孩子来说是一个胜利。"他们很高兴看到所学知识在现实生活中得到应用"。

DCLS 认为该项目对于 DCLS 科学家和学生来说是一个双赢的局面。

"毕博斯-弗里曼说："我们希望通过这项计划，为内部员工提供与不同社区互动的经验。"但我们也希望给学生提供机会，让科学变得触手可及。从长远来看，我们的目标是促进科学发展，鼓励年轻人投身公共卫生事业"。

DCLS 计划于 4 月份再次访问瓦里纳高中，届时将用两天时间重点讲解遗传学。比布斯·弗里曼表示，通过让学生使用实际模型，教学材料将涵盖 DNA、RNA 和人类基因组。

DCLS新生儿筛查和严重急性呼吸综合症（SARS）测序小组将与学生合作，研究遗传结构的差异是什么样子，以及公共卫生科学家如何利用这些差异来区分正常病毒和变异病毒。

随着试点计划的全面展开，DCLS、Virginia生物科学基金会和GO Virginia希望在全州范围内建立一个可持续的计划，将行业和政府科学家与高中和初中生配对，特别是在代表性不足的地区。

比布斯·弗里曼表示：“这样的合作关系对于未来打造强大的劳动力和职业渠道具有无价的价值。”“我认为，各行业在未来考虑建立更多这样的合作伙伴关系非常重要。”